Odpověď: Jaká je vaše pedagogická filozofie?

Když se ucházíte o práci učitele, můžete se vás zeptat na svou filozofii výuky. To není otázka, na kterou byste se měli hádat - na tuto práci se nepřipravíte, pokud nemáte připravenou odpověď.

Na druhou stranu, pokud máte stručnou a jasnou filosofii, manažer náboru bude ohromen vaší schopností přemýšlet o metodách a cílech vaší pedagogické praxe.

Před pohovorem se ujistěte, že máte filosofii, kterou můžete úhledně formulovat.

Stanovení vaší filozofie výuky

Filozofie výuky je vysvětlení vašich hodnot a přesvědčení, které se týkají učení. Vaše filosofie je často kombinací metod, které jste studovali na vysoké škole nebo absolventské škole, a lekce získané od té doby. To může také čerpat z vlastní zkušenosti z dětství vzdělávání buď jako rodič nebo jako dítě sami.

Pokud nevíte, co je vaše pedagogická filozofie, zkuste napsat několik klíčových prohlášení, o kterých se domníváte, že jsou pravdivá o vzdělávání, a pak odtud pokračovat.

Přemýšlejte o metodách, které používáte ve třídě, ao svých cílech pro studenty. Zvažte také, jak jste uvedli své nápady na vzdělávání do praxe a jaké principy demonstruje vaše práce ve třídě. Co vás pyšní na to, že jste učitel? Co vám umožní vědět, že jste odvedli dobrou práci? Jaké standardy si stanovujete a proč?

Osobní filozofie výuky je odlišná od pedagogické teorie, i když tyto dvě věci samozřejmě souvisejí. Například vzdělávání ve Waldorfu nebo Montessori zahrnuje velmi rozdílné přístupy k výuce (pedagogiky) než systém běžného amerického veřejného školství, a přesto učitelé z každého systému mohou formulovat velmi podobné filosofie.

Styly a metody výuky se často mění v závislosti na kariéře člověka, proto si čas od času přečtěte svou filozofii, aktualizujte ji a v případě potřeby proveďte změny.

Některé úskalí vyhnout

Buďte struční. Špatně organizované nebo příliš znepokojivé prohlášení bude pro ostatní lidi těžké pochopit a ublížit vám. Vyhněte se také obecným a samozřejmým tvrzením, jako je „každý si zaslouží šanci učit se“. Jistě, je to široké a použitelné v mnoha situacích ve třídě, ale tato univerzálnost a zjevnost činí problém frází.

Zjednodušeně řečeno, pokud je vaše filosofie truismem nebo klišé, je zřejmé, že jste do toho neuvažovali.

Pokud vaše vzdělávací filozofie je vlastně to, že si každý zaslouží šanci (nebo něco podobného), pak si určitě udělejte své prohlášení jedinečným vysvětlením toho, jak vidíte princip rovnosti jako relevantní pro vzdělávání. Je třeba mít na paměti, že pokud si nedokážete představit, že by někdo nesouhlasil s vaší filozofií (to znamená, že inteligentně nesouhlasíte z dobře promyšlených důvodů), pak jste pravděpodobně přistál na zjevném truismu.

Vyučování filozofií do slov

1. Začněte jednoduše

Začněte jednou nebo dvěma větami, které úhledně ztělesňují vaše myšlení.

Například:

• Věřím, že učebna je živou komunitou a že každý, od ředitele k studentům k rodičům, musí přispět k udržení pozitivní atmosféry.
• Každý ve třídě přispívá jako student, učitel a myslitel. Učím se od studentů tolik, kolik se od mě učili.
• Všichni studenti jsou individuální a každý se učí svým vlastním způsobem.

Všimněte si, že všechny tři příklady by mohly být součástí stejné filosofie - i když se liší, vzájemně se doplňují. Nezapomeňte, že nemusíte všechno, co věříte, naučit do jediné věty. Navrhněte jednoduché prohlášení, které vyjadřuje nejdůležitější část vašich nápadů a priorit jako učitele. Nechť je zbytek implikován.

2. Poté propusťte

Po svém úvodním prohlášení můžete v praxi formulovat, co vaše filosofie znamená.

Například:

• Všichni studenti jsou individuální a každý se učí svým vlastním způsobem. Používám více metod výuky (lingvistické, vizuální, sluchové, kinestetické) k osvojení studentů, tak, aby nikdo nezůstal pozadu.

Všimněte si, že vypracování činí prohlášení o zahájení jako celek konkrétnějším. Ve výše uvedeném příkladu by se myšlenka, že se každý učí svým vlastním způsobem, mohla chápat tak, že každý se učí svým vlastním tempem. Tam jsou opravdu vzdělávací systémy, které nejsou organizovány do stupňů stupně a které umožňují studentům pohybovat se na různých stupních. Zde však zpracování objasňuje, že tento učitel se domnívá, že efektivní výuka spojuje všechny dohromady.

Můžete se také krátce zmínit o vzdělávacích teoriích nebo vědeckých studiích, které podporují vaši filosofii, nebo se můžete obrátit na další pedagogy, kteří dokládají vaši filozofii. Snažíte se dát svým tazatelům jasně najevo, že pečlivě přemýšlíte o tom, jak vyučujete a jste dobře vzdělaní o vzdělávacích postupech.

3. Pak přidejte příklad

Můžete také uvést příklad, jak aplikovat výuku ve třídě. To vám pomůže učinit vaši filozofii ještě konkrétnější.

Udělejte to však pouze v případě, že máte dostatek času. Pokud jste již několik minut mluvili, nebo máte pocit, že tazatel chce pokračovat, můžete tuto část přeskočit.

Například:

• Každý ve třídě přispívá jako student, učitel a myslitel. Učím se od studentů tolik, kolik se od mě učili. Jedním ze způsobů, jak tuto filozofii zdůrazňuji, je zahrnutí pravidelných zpětných vazeb od studentů. Žádám například studenty, aby vyplnili průběžné hodnocení třídy, ve kterém budou reflektovat cíle kurzu a poskytnou zpětnou vazbu o tom, zda jim kurz pomáhá splnit tyto cíle. Studenti byli tak bystrí, poskytovali mi užitečné informace o tom, co ve třídě funguje, a o tom, čeho se můžu zlepšit. Věřím, že se nikdy nepřestáváme učit a chci, aby se moji studenti dozvěděli, že se můžeme od sebe učit.

Připravte se na související otázky

Buďte připraveni reagovat na související otázky, včetně otázek týkajících se stylu řízení ve třídě, a dalších otázek týkajících se rozhovorů, které se běžně kladou během pracovního pohovoru pro vyučovací pozici.