Podpora rozvoje Leader s učňovským programem

Myšlenka vedení je přitažlivá pro mnoho zájemců o postup v jejich kariéře. Uznání toho, že každodenní pracovní život je zaměřen výhradně na ostatní a ponechává jen málo času na úsilí, které požívají jako jednotliví přispěvatelé, je pro mnohé obchodníkem. V jiných situacích, jednotlivci náhle vrazil do role bez velkého kontextu pro práci by mohl vyhořet velkolepě, zanechávat nepořádek v jejich brázdě.

Pro každého jednotlivce, který zvažuje vstoupit do role zodpovědné za práci druhých, pomůže investovat nějaký čas do snahy o roli fit, aby se předešlo nákladným chybám v kariéře. Pro manažery odpovědné za identifikaci a propagaci jednotlivců do prvořadých rolí je nezbytné minimalizovat nové chyby vedoucího výběru.

Jedním z přístupů k ochraně zájmů všech zúčastněných stran je, aby manažer vystavil začínajícího vůdce různým aspektům role prostřednictvím řady úkolů, kde je riziko nízké a možnost získat vedoucí zkušenosti.

Některé firmy mají formální rozvoj vedení nebo učňovské programy, nicméně příliš mnoho manažerů je samo o sobě schopno vybírat a rozvíjet nové vedoucí pracovníky ve svých týmech. V této situaci může investování času do vystavení svého kandidáta na vedení sérii činností nebo projektů, které nabízejí chuť této role, pomoci snížit šance na nákladné zaplacení.

5 způsobů, jak vybudovat vedení před promo akcí

1. Začněte malý. Zeptejte se svého zaměstnance, aby usnadnil některé aspekty vašich schůzek. Dejte jim příležitost rozvinout flexibilní část agendy a požádat je, aby se s členy týmu koordinovali při přípravě schůzek. Uveďte osobu odpovědnou za řízení skutečného jednání a poté zajistěte, aby příslušné strany dokončily akce.

2. Vyřešit některé problémy. Nabídněte svému ctižádostivému vůdci nepřetržitý tok problémů procesu nebo zainteresovaných stran, které chcete vyřešit. V ideálním případě bude usnesení zahrnovat práci s ostatními v oddělení a napříč funkcemi.

3. Pro podporu učení použijte rotaci pracovních míst. Nabídněte jednotlivcům řadu úkolů v různých oblastech vaší funkce nebo organizace. Nechte je začít tím, že se naučíte základy a pak nabídnou řadu stále obtížnějších úkolů v této oblasti. Jakmile projeví schopnost a důvěru v práci v jedné oblasti, přesuňte je na další.

4. Využití projektů pro příležitosti ke vzdělávání. Přiřaďte jednotlivce, aby vedl projektový tým. Nechte je, aby pochopili, že jsou odpovědní za to, že projekt bude úspěšný, a to včas, v rámci rozpočtu nebo v rámci rozpočtu a na správné úrovni kvality. Začněte s menšími taktickými iniciativami a postupem času a na základě pozitivních výsledků přejděte na strategičtější a vícefunkční iniciativy.

5. Přiřaďte jednotlivci formální roli vedoucího týmu. I když existují různé chutě této pozice, nejčastěji je odpovědná za výsledky skupiny, ale nemá žádnou moc pro najímání, střelbu nebo vyhodnocování členů týmu. Na rozdíl od projektového manažera, který pracuje na sérii dočasných a jedinečných iniciativ, se vedoucí týmu podílí na práci, vedení a pomoci s činnostmi souvisejícími s provozem.

Doporučené postupy pro vedení zkušební jízdy

• Sledujte svého začínajícího vůdce pravidelně v různých nastaveních. Ujistěte se, že poskytují téměř real-time koučování a zpětnou vazbu na klíčové chování k odstranění nebo posílení.
• Buďte trpěliví chybami a vzdorujte nutkání vstoupit a opravit vše, co se pokazí. Povzbuzujte jednotlivce, aby se držel svých chyb a vyzval je, aby spolupracovali s ostatními, aby zajistili včasné a nákladově efektivní řešení těchto problémů.
• Zaměřte se na pozorování jednotlivce v prostředí, kde potřebují získat důvěru a podporu druhých v rámci úspěchu s iniciativou. Kultivace porozumění tomu, jak náročné je skutečně angažovat se a získat podporu druhých, je jedním z nejcennějších poznatků, které se člověk může v tomto programu naučit.

• Pravidelně se setkávejte s hodnocením pokroku a diskutujte o výzvách. Kromě vaší včasné zpětné vazby a koučování, je užitečné naplánovat pravidelné diskuse s cílem přezkoumat pokrok a měřit zájem nebo úroveň frustrace. Tyto schůzky by se měly skládat z otázek otevřených otázek a pozorného naslouchání. Odolat nutkání být normativní pro specifické problémy a povzbuzovat jednotlivce, aby navrhoval a následně sledoval své vlastní myšlenky.
• Vyžádat si vstup od ostatních členů týmu. Zeptejte se na vstup a zpětnou vazbu o výkonnosti začínajícího vůdce. Co může udělat lépe? Co by měla přestat dělat? Nabídněte tuto zpětnou vazbu svému učedníkovi a požádejte je, aby tento příspěvek přeložili do zlepšení. Zvažte usnadnění 360-stupňové zpětné vazby s anonymním průzkumem, kde členové týmu hodnotí výkonnost jednotlivce v řadě různých dimenzí. Nechte prostor pro komentáře. Opět se podělte o vstup s lídrem v čele.

• Posoudit neustálý zájem vašeho učedníka a jeho odhodlání rozvíjet se jako vůdce. Nakonec se vy a váš člen týmu rozhodnete, zda přejdete k dalšímu kroku: formální řídící roli se členy reportů, nebo k návratu k větší roli individuálního přispěvatele. Vaše pozorování a koučování v průběhu času vám sdělí, zda je jedinec schopen podniknout tento velký krok. Musíte však také posoudit míru zájmu a závazku jednotlivce. Nyní už chápou základy vedení a vedení ostatních. Dotázat se:
  • Baví vás tato role?
  • Je to výzva?
  • Cítíte se odměněni touto prací?
  • Jste spokojeni s tím, že se vzdáváte individuálního přispěvatele?
  • Jste připraveni se věnovat podpoře a rozvoji druhých?
  • Pohodlně se orientujete v náročných aspektech role, včetně poskytování konstruktivní zpětné vazby?

Výše uvedené kroky a návrhy jsou často vynechány v rychlém tempu podnikání. Náklady na uvedení nesprávné osoby, která má na starosti ostatní členy týmu, jsou neuvěřitelně vysoké z hlediska morálky, produktivity, angažovanosti a obratu. Alternativně, shepherding jednotlivce prostřednictvím nějaké formy neformálního učňovského vzdělávání nabízí řadu výhod, včetně:

• Jednotlivec se učí, co to znamená, aby se práce prováděla prostřednictvím jiných.
• Vaši členové týmu se aktivně podílejí na rozvoji svého dalšího vůdce.
• Váš potenciální vůdce má hlas, zda je role správná nebo špatná.
• Posilujete své dovednosti jako trenér a talentový vývojář a děláte cennou práci aktivního rozvoje příští generace vedoucích ve vaší firmě.

Sečteno a podtrženo

Poprvé vedoucí vyhoření nebo plamen je v našich organizacích příliš běžný. S trochou záměrné rozvojové podpory můžete toto riziko minimalizovat a zlepšit své šance na rozvoj vůdčí síly potřebné pro úspěch vaší firmy. Přiznejme si to, existuje jen málo úkolů, které jsou v každé organizaci důležitější než identifikace a rozvíjení schopných vůdců.