• 2024-11-23

Jak odpovědět na otázky ohledně vedení

McLintock! | John Wayne | Maureen O'Hara | Patrick Wayne | Full Length Western Movie | English

McLintock! | John Wayne | Maureen O'Hara | Patrick Wayne | Full Length Western Movie | English

Obsah:

Anonim

Jste připraveni diskutovat o svých vůdčích schopnostech, i když nemáte mnoho pracovních zkušeností? Zaměstnavatelé nových absolventů vysokých škol často hledají nábor talentů se silnými vůdcovskými dovednostmi a potenciálem, takže nebuďte překvapeni, pokud budete požádáni, abyste během rozhovorů prokázali své schopnosti vedení.

Ujistěte se, že si o všech svých zkušenostech - uvnitř i vně učebny a kampusu - myslíte komplexně, když se připravujete na takové otázky, jako jsou „Popište situace během školních let, kdy jste vystavili své vůdčí schopnosti“.

Jak připravit odpověď

Při přípravě odpovědí na tento typ otázek zvažte následující čtyři oblasti vašeho života ve škole:

  • Akademici
  • Campus Life
  • Pracovní místa a stáže
  • Dobrovolnictví

Příklady vaší vůdčí schopnosti nemusí být významné úspěchy, jako být zvolen prezident třídy. Přemýšlejte o situacích, kdy jste ovlivnili své vrstevníky a povzbuzovali akci nějakého druhu. Od organizování protestu až po reorganizaci procesu ukládání spížových předmětů v kavárně, kde pracujete, může být smysluplný každý případ, kdy vaše nápady nebo akce vedly ke změně.

Příklady nejlepších odpovědí

Zde je několik příkladů odpovědí pro akademické prostředí:

  • Byl jsem požádán mým profesorem psychologie, abych před závěrečnou zkouškou vedl studium.
  • Moji vrstevníci mě vybrali jako vedoucího skupiny pro velký projekt přezkoumání případu a já jsem byl schopen delegovat úkoly a motivovat členy skupiny. Pro naši prezentaci jsme obdrželi „A“.

Vzorové odpovědi, které předvádějí vaše schopnosti vedení prostřednictvím kampusu, mohou zahrnovat následující:

  • Jako sociální židle pro mou spolek jsem přesvědčil členy, aby hostili zvláštní párty jako fundraiser pro místní spíž pro potraviny. Uspořádal jsem výbor členů spolku, abych si vyžádali dary potravin a nápojů od místních obchodníků a přesvědčili všechny členy spolku, aby prodali čtyři vstupenky ve výši 50 dolarů kolegům. Vyzdvihli jsme 3600 dolarů a úspěšná akce motivovala členy, aby kladli větší důraz na komunitní službu v našem spolku.
  • Jako RA jsem si všiml, že čtyři nebo pět studentů prvního ročníku zápasí s úpravou na vysokou školu a izolováním se. Zavolal jsem na schůzku několika juniorů a seniorů a vedl diskusi o tom, jak bychom mohli usnadnit jejich úpravu. Rozhodli jsme se vytvořit velkou bratrovskou / sesterskou strukturu a sladit prváky s vyšší třídou studentů, kteří úspěšně zaměstnávali prváky a doprovázeli je na sálech.
  • Můj poradce navrhl, že budu oživovat dlouho opuštěný školní areál věnovaný oslavě mé hlavní francouzské srovnávací literatury. Vytvořil jsem měsíční newsletter pro osobní schůzky s účastníky a byl také schopen zajistit financování naší skupiny, aby se zúčastnil populárního francouzského filmu, který hraje mimo školní areál.

Příklady způsobů, jakými jste vedli vůdčí postavení v zaměstnání nebo ve stážích, mohou zahrnovat následující:

  • Můj manažer v Red Robin mě vybral k tomu, abych se naučil nové zaměstnance najímat a působil jako vedoucí směny, když byla mimo prostory.
  • Manažer lidských zdrojů v Targetu mě požádal, abych projednal své zkušenosti a pomohl s náborem stážistů na příští léto.

Dobrovolnické zkušenosti mohou také poskytnout příležitost ukázat své vůdčí schopnosti a poskytnout odpovědi jako:

  • Jako dobrovolník v místním krizovém centru znásilnění jsem přesvědčil ředitele, aby vytvořil program kampusu, který by vytvořil povědomí o znásilnění známosti. Pak jsem se natáhl k administrátorům a studentským vůdcům na akademické půdě a kultivoval jejich podporu pro Den povědomí o znásilnění, který přivedl přes 200 účastníků.
  • V útulku, kde jsem se dobrovolně vyučoval na vysoké škole, jsem byl jedním z mála školáků ze školy a ne města. Pracoval jsem s manažerem útulku, abych vytvořil signage a sociální mediální obrazy o hodnotě dobrovolnické práce. Vložil jsem papírové nápisy a požádal vysokoškolské noviny a jiné účty sociálních médií o podporu obrázků o dobrovolnictví na svých účtech na Facebooku a Instagramu. Toto úsilí zvýšilo počet vysokoškolských studentů dobrovolníků zapojených do útulku.

Další otázky a odpovědi

Když jste vysokoškolský student nebo nedávný absolvent, je důležité, aby se vaše vysokoškolské vzdělání, mimoškolní aktivity a zkušenosti vztahovaly k práci, pro kterou žádáte. Zde je to, co budete dotázáni a jak reagovat. Také si prostudujte další vstupní otázky a odpovědi na vzorky.


Zajímavé články

Proč váš web potřebuje vždyzelený obsah

Proč váš web potřebuje vždyzelený obsah

Přemýšlíte, co je to vždyzelený obsah? Přečtěte si více, abyste se dozvěděli, jak psát příběhy, které neskončí, mohou pomoci více vyhledávačům najít vaše webové stránky.

Rozšířené dvojité operace (ETOPS)

Rozšířené dvojité operace (ETOPS)

ETOPS popisuje typ provozu, ve kterém jsou leteckým dopravcům povoleno létat nad oblastmi, kde jsou přistávací plochy řídké.

Náhrada nákladů při cestování za obchodem

Náhrada nákladů při cestování za obchodem

Zde je to, co potřebujete vědět o úhradě výdajů ao tom, jak funguje při placení zaměstnanců za služební cesty a výdaje.

Jak je definován termín financování

Jak je definován termín financování

Co je to finance? Jaké jsou jeho hlavní pobočky? Jak to zapadá do ekonomiky a řízení organizací? Podívejte se na odpovědi.

Co je to federální lokalita?

Co je to federální lokalita?

Federální pracovní místa vás mohou najít kdekoli v zemi nebo dokonce po celém světě. Tam, kde pracujete, je však rozdíl v tom, kolik vyděláváte.

FIS-B a jak to funguje

FIS-B a jak to funguje

FIS-B, nebo Flight Information System-Broadcast, je služba pro vysílání dat, která spolupracuje s ADS-B pro předávání leteckých informací pilotům.